MARTÍN CAMACHO
Docente de educación superior y universitaria, administrador de instituciones educativas y exgerente regional de educación. Conozco el aula, la gestión y el Estado. Postulo al Congreso para cambiar leyes que hoy no responden a la realidad de las regiones.
Una trayectoria construida desde la educación real
Educación, gestión y progreso para el Perú.
Del aula a la gestión pública, con conocimiento directo del sistema educativo.
En el aula
Como docente universitario y de educación superior tecnológica, conozco las dificultades reales de enseñar y formar profesionales.
En el Estado
Como exgerente regional de educación, he dirigido políticas públicas, presupuesto y supervisión educativa en una de las regiones más importantes del país.
En las instituciones educativas
Como administrador, he gestionado centros educativos, planillas, procesos académicos y exigencias normativas.
Soy educador, gestor público y fundador de Alianza para el Progreso en mi región. Creo en una política responsable, descentralizada y orientada a resultados, donde la educación sea el verdadero motor de desarrollo del país.
El problema no es la falta de leyes, es que no funcionan
La educación peruana no fracasa por falta de ideas, fracasa porque muchas decisiones se toman lejos del aula y de las regiones:
Normas que no consideran la realidad regional
Burocracia que retrasa soluciones urgentes
Instituciones educativas sin apoyo técnico ni presupuesto
Docentes sobrecargados y poco escuchados por el Estado
Centralismo en la toma de decisiones que limita
Falta de articulación entre el sistema educativo
Frente a esta realidad, no basta criticar: hay que comprometerse
Mi compromiso es claro y concreto:
Llevar la experiencia al Congreso
Representar a quienes conocen el sistema educativo desde el aula y la gestión, incorporando su experiencia en el debate y la formulación de leyes.
Promover normas claras, viables y alineadas a la realidad de las regiones, que puedan implementarse sin trabas burocráticas innecesarias.
Impulsar institutos y universidades bien gestionados, articulados al desarrollo productivo regional y a las oportunidades reales de empleo..
Respaldar un Estado que confíe en las regiones, con capacidad de decisión, ejecución presupuestal oportuna y rendición de cuentas, oportunas.
Evitar cambios constantes en las normas educativas, brindando predictibilidad a docentes, estudiantes e instituciones para planificar y crecer.
La educación no puede seguir siendo un discurso; debe ser una política que dé resultados.
los logros alcanzado - fija mi experiencia
Experiencia que se traduce en resultados
He trabajado en el aula, en la gestión educativa y en el Estado, logrando fortalecer instituciones, ordenar procesos y mejorar la toma de decisiones en educación. Mi experiencia se refleja en resultados concretos y trabajo sostenido al servicio de la educación y las regiones.
EJES PRIORITARIOS DE TRABAJO
Estos ejes resumen una agenda educativa basada en experiencia, gestión y conocimiento de la realidad regional, orientada a lograr cambios concretos y sostenibles en el sistema educativo.
Educación básica con aprendizajes reales
Menos trámites, más apoyo efectivo a escuelas, docentes y directores.
Educación superior y técnica pertinente
Institutos y universidades bien gestionados, conectados al desarrollo productivo regional.
Docentes dignificados con reglas claras
Capacitación útil, meritocracia justa y respeto a la labor docente.
Bienestar emocional y acompañamiento psicológico Atención y acompañamiento psicológico oportuno para estudiantes y docentes
Desarrollo oportuno, integral y deportivo desde la escuela Impulso al deporte escolar como herramienta de formación y oportunidades
Gestión educativa descentralizada y eficiente
Regiones con capacidad real de decisión y ejecución presupuestal.
About Me
La educación como oportunidad de desarrollo
He trabajado con estudiantes que buscan un futuro mejor, con docentes que hacen su mayor esfuerzo y con familias que confían en la educación como camino de progreso. Una buena política educativa puede cambiar una vida; una mala decisión puede cerrar oportunidades. Por eso, mi compromiso es técnico, humano y responsable.
Súmate a una nueva forma de hacer política
La educación necesita representantes con experiencia real y compromiso con las regiones.
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La educación no se improvisa. Se gestiona con responsabilidad.